黨的二十大報告指出，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng )新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。

　　劉雅紅表示，實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標，關(guān)鍵靠人才，從教育救國、教育興國到教育強國，都需要一大批像錢(qián)學(xué)森一樣矢志報國的棟梁之才。

　　劉雅紅代表所在的華南農業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“華農”），今年2月成功入選新一輪“雙一流”建設名單。華農的辦學(xué)目標一直與時(shí)代同向同行，與祖國同頻共振。生態(tài)文明建設、鄉村振興、糧食安全、粵港澳大灣區建設等系列國家重大戰略，為學(xué)校高質(zhì)量?jì)群桨l(fā)展和“雙一流”建設帶來(lái)了新的機遇，“華農將發(fā)揮以農立校的學(xué)科特色優(yōu)勢，在實(shí)現高水平科技自立自強和全面推進(jìn)鄉村振興方面勇挑重擔。”劉雅紅說(shuō)。

爭做“新農科”建設領(lǐng)頭羊

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步，我國農業(yè)正在從傳統意義上的第一產(chǎn)業(yè)，全面升級成為一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新型農業(yè)，農業(yè)承載的功能也在悄然轉變。

　　原先注重高度專(zhuān)業(yè)化、技術(shù)化的教育教學(xué)方式和人才培養模式，已無(wú)法適應新時(shí)代農林高等教育的新需求，主動(dòng)擁抱知識生產(chǎn)新模式的挑戰，主動(dòng)適應新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革創(chuàng )新，是建設“新農科”的必然路徑。

　　“新農科建設的‘新’是創(chuàng )新的‘新’，農科的建設也必須與時(shí)俱進(jìn)。”劉雅紅認為，新農科建設一定要不斷推進(jìn)“農工、農理、農文、農醫”深度交叉融合。

　　因此，華農不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，重點(diǎn)發(fā)展“新農科、新工科、新文科”一流本科專(zhuān)業(yè)，新增了數據科學(xué)與大數據技術(shù)、人工智能、機器人工程等9個(gè)新專(zhuān)業(yè)；并向教育部申請增設“生物育種科學(xué)”和“智慧牧業(yè)科學(xué)與工程”2個(gè)新農科人才培養引導性專(zhuān)業(yè)。華農還面向鄉村振興主戰場(chǎng)，初步構建起全方位、全過(guò)程、全鏈條的鄉村振興服務(wù)體系。

　　華農設立了鄉村振興研究院，圍繞“五大振興”組建了12個(gè)研究中心；還獲批了“鄉村振興實(shí)驗室”和“農業(yè)農村政策與改革創(chuàng )新實(shí)驗室”2個(gè)省哲學(xué)社科重點(diǎn)實(shí)驗室。

　　同時(shí)，華農還建設了各類(lèi)鄉村振興服務(wù)站點(diǎn)279個(gè)，建立了1200多人的農村科技特派員隊伍，組建78支全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)團隊，服務(wù)全國近500個(gè)縣（區）和100多個(gè)省級現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園；并與溫氏集團、中糧集團等10余家龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)研究院（中心）38個(gè)。

　　“依托于此，我們就可以針對三農領(lǐng)域面臨的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，全面開(kāi)展前沿學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐探索。”劉雅紅說(shuō)，華農要爭做“新農科”建設的領(lǐng)頭羊。

創(chuàng )新培養“強農興農”人才

　　改革開(kāi)放四十多年來(lái)，農科不斷從“冷”到“熱”，越來(lái)越多年輕人懷揣“現代農業(yè)夢(mèng)”進(jìn)入農業(yè)賽道。

　　在2021年舉辦的中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽上，華農“未來(lái)農機——無(wú)人農場(chǎng)的領(lǐng)航者”項目榮獲高教主賽道師生共創(chuàng )組金獎。

　　該項目由中國工程院院士、華農工程學(xué)院教授羅錫文帶領(lǐng)，華農工程學(xué)院師生團隊成員在全國10省的19個(gè)基地開(kāi)展無(wú)人農場(chǎng)試驗與示范應用，團隊成員中絕大多數是來(lái)自農村的“95后”，希望通過(guò)科技把農民從繁重勞動(dòng)中解放出來(lái)。

　　在劉雅紅看來(lái)，華農作為服務(wù)鄉村振興的人才搖籃，應瞄準鄉村振興需求，不斷深化黨建引領(lǐng)“三全育人”模式，深入推進(jìn)“新農科”“新工科”“新文科”建設，打造新農科“一流課程方陣”和“一流專(zhuān)業(yè)方陣”。

　　當前，華農正創(chuàng )新人才培養模式，以國家級“卓越農林人才教育培養計劃改革試點(diǎn)項目”為抓手，推進(jìn)導師制、書(shū)院制、完全學(xué)分制，小班化、個(gè)性化、國際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”人才培養模式改革。

　　“今年，我們還依托作物學(xué)一流學(xué)科設立‘新農學(xué)’本博貫通創(chuàng )新班，學(xué)生將在八年的培養年限中完成本科到博士階段的課程、實(shí)踐和學(xué)位論文要求，獲得農學(xué)博士學(xué)位。”劉雅紅介紹，華農通過(guò)不斷強化“丁穎創(chuàng )新班”、基地班、特色班、企業(yè)班等訂單式人才培養，加大力度推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生興農創(chuàng )新班”“粵港澳大灣區研究生專(zhuān)項”等項目實(shí)施，全面提升人才培養水平。

打好種業(yè)“翻身仗”

　　黨的二十大報告提出，增強維護國家安全能力，加強重點(diǎn)領(lǐng)域安全能力建設，確保糧食、能源資源、重要產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全。

　　“在種業(yè)方面，華農一直主動(dòng)參與打種業(yè)‘翻身仗’。”劉雅紅介紹，華農在學(xué)科上重點(diǎn)建設“生物育種”方向，以現有國家級科研平臺和嶺南現代農業(yè)科學(xué)與技術(shù)廣東省實(shí)驗室為支撐，聚焦生物種業(yè)前沿科學(xué)科技和種質(zhì)資源等“卡脖子”問(wèn)題，致力于“端牢中國人的飯碗”，守護國家糧食安全。

　　華農在農作物種質(zhì)資源、畜禽種質(zhì)資源收集、保護和開(kāi)發(fā)上獨具優(yōu)勢，為建立種業(yè)優(yōu)勢、掌握核心種業(yè)技術(shù)做好了充分的資源與科研準備。

　　據統計，華南農業(yè)大學(xué)長(cháng)期保存水稻、荔枝、蔬菜等作物種質(zhì)資源5萬(wàn)余份，依托華南建設的廣東省畜禽種質(zhì)資源庫保存有省內外45個(gè)畜禽品種近10萬(wàn)份遺傳物質(zhì)，實(shí)現對《廣東省畜禽遺傳資源保護名錄》中20個(gè)畜禽地方品種的多方法整體保存全覆蓋。

　　而在與產(chǎn)業(yè)界的互動(dòng)方面，華農與廣東恒健投資控股有限公司簽署了種業(yè)合作項目，持續推進(jìn)廣東種業(yè)集團組建運營(yíng)，全力支持廣東建設種業(yè)強省。

　　華農還與溫氏股份簽約組建廣東畜禽種業(yè)集團，通過(guò)創(chuàng )新研發(fā)平臺，強化技術(shù)攻關(guān)，做強做大做優(yōu)畜禽種業(yè)，華農的“溫氏模式”成為全國高校產(chǎn)學(xué)研的成功案例。

　　值得一提的是，中芯種業(yè)近期完成一筆23億元的融資，成為種業(yè)賽道的百億級獨角獸，而中芯種業(yè)就脫胎于華農教授吳珍芳的研究成果。

（21世紀經(jīng)濟報道）